为进一步规范多媒体教学，保证多媒体授课质量，提高多媒体设施使用效率，经学校研究决定对公司多媒体授课课程实施准入制度，其具体内容如下：
一、多媒体教学准入条件
1.采用多媒体教学的教师，应能够熟练使用多媒体设备，自觉遵守学校多媒体教室管理制度，严格遵守操作规程。
2.因课程性质决定需采用多媒体课件的授课形式，能有效与板书相结合，有利于达到教学目标，提高教学质量。
3.课件、教案、讲义需配备齐全，多媒体课件不能替代其他教学辅助材料。
4.新引进的青年教师原则上需经过两学期板书授课方可申请多媒体教学。新开课程在第一学期授课中不得采用多媒体教学。
二、多媒体课件要求
多媒体课件是指基于计算机技术，将文字、图表、图形、图像、音频、视频、动画等多种媒体元素有机结合以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件应符合以下标准：
类别 | 具体要求 | 类别 | 具体要求 |
规范合理 | 内容符合教学大纲要求 | 形象生动 | 举例准确、模拟形象 |
内容正确、素材、名词及符合规定 | 动画连续，色彩逼真，文字醒目 | ||
逻辑清晰，内容深入浅出 | 图像、动画、声音、文字设计合理 | ||
设计合理 | 界面友好，操作简单、灵活 | 简洁有效 | 字形、字体、字号易于辨识 |
交互设计合理，智能性好 | 注重启发及互动 | ||
能有效与板书相互补充 | 有效利用网络教学资源 |
满足下列条件之一的即为不合格课件，应停止教学并进行修改：
1.有政治性、科学性错误或严重的文字错误；
2.教学理念陈旧，互动性不强，不适应教学实际需要；
3.员工普遍反映单调枯燥、教学效果不好的课件；
4.教学督导听课后认为不合格或教学效果较差的课件。
三、多媒体教学申报流程
1.教师申请：教务处每学期下达下一学期教学任务后，拟采用多媒体授课的教师填写《英国beat365官方APP多媒体教学申请表》，并按时将《申请表》、完整的多媒体课件等材料交本学院综合办。
2.单位初审：各学院组织专家对多媒体课件进行初审，根据《英国beat365官方APP多媒体课件评审标准》，写出书面评审意见并由主管教学经理签字，将《申请表》、《申请汇总表》、课件随教学任务一起报教务处运行科。
3.学校备案：教务处运行统一进行调配，并备案。
4.免审条件：符合下列任一条件的课件可免予评审：
（1）在校级或以上多媒体课件竞赛中获得奖励的课件。
（2）评审结果为“良好”及以上的多媒体课件，在下一次多媒体教学准入申请时可免审。
四、检查制度
教务处将采取检查、听课、观摩、等方式定期对已开展的多媒体教学授课情况进行检查，结合教学质量监控结果对授课教师提出整改建议。主讲教师应积极整改，保证多媒体教学授课质量。
集团将开展优秀多媒体课件评选、现代教育技术论文评比活动，评选出的优秀作品在全校内进行公开推荐及展示，并积极择优向上级部门推荐。
该制度从颁布之日起执行，解释权在教务处。
附表：1.英国beat365官方APP多媒体教学申请表
2.英国beat365官方APP多媒体教学申请汇总表
附表1：
英国beat365官方APP多媒体教学申请表
公司： 系（教研室）： 20 ～ 20 学年第 学期
课程名称 |
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课件名称 |
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申报教师 |
| 课程总课时 |
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课程性质 | □必修课 □选修课 | 多媒体课时 |
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授课班级 |
| 授课对象 | □本科生 □专科生 |
授课人数 |
| 课件来源 | □引进 □自制 |
课件特点 |
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公司初审 意见 |
签字 年 月 日 | ||
教务处复审意见 |
签字 年 月 日 | ||
